Buku Guru Kurikulum Prototipe Materi Pelajaran Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 4 SD

Sahabat Edukasi yang berbahagia... Penyusunan Buku Panduan Guru ini bertujuan untuk memberikan gambaran konsep pemikiran Kurikulum 2020 berupa naskah Capaian Pembelajaran fase B dan Capaian Pembelajaran per tahun yang diwujudkan oleh penulis dalam penyusunan Buku Siswa. Profil Pelajar Pancasila menjadi warna dalam penyajian materi dan dialog tokoh-tokoh dari berbagai agama dan suku melalui delapan fitur yang dipilih dan strategi pembelajaran yang sesuai dengan kondisi peserta didik. Selain itu, materi Moderasi Beragama dalam pluralitas agama di Indonesia menjadi bagian pengembangan Buku Panduan Guru ini.

Selain itu konsep pendidikan agama Khonghucu juga dijelaskan secara detail dengan tujuan para pendidik agama Khonghucu mampu memahami pentingnya peran yang dijalankan dalam mendidik anak-anak generasi emas yang menjadi harapan agama dan bangsa Indonesia. Buku ini mengulas tentang pendidikan yang baik, empat hal berkembangnya pendidikan (Si Xing), enam hal kegagalan pendidikan (Jiao Fei), empat kekhilafan pelajar (Si Shi), profil pendidik Khonghucu teladan, konsep pendidikan Khonghucu Indonesia hingga peran pendidik dalam membentuk jati diri peserta didik sehingga bertumbuh menjadi seorang Junzi sejati.

Pelajaran 1. Agama Khonghucu Pedoman Hidupku

A. Agama Bagi Umat Khonghucu

B. Kitab Suci Agama Khonghucu

C. Pedoman Lima Kebajikan

D. Zhu Xi Penghimpun Kitab Sishu

Pelajaran 2. Nabi Kongzi Tian zhi Muduo

A. Cita-cita Mulia Nabi Kongzi

B. Prinsip Belajar Nabi Kongzi

C. Tiga Belas Tahun Perjalanan Nabi Kongzi

D. Genta Rohani Tuhan Yang Maha Esa

Pelajaran 3. Perilaku Delapan Kebajikan

A. Junzi yang Berbakti dan Rendah Hati

B. Junzi yang Satya dan Dapat Dipercaya

C. Junzi yang Santun dan Menegakkan Kebenaran

D. Junzi yang Suci Hati dan Tahu Malu

Pelajaran 4. Teladan Ibunda Agung

A. Pahlawan Perempuan Indonesia

B. Ibunda Nabi Kongzi

C. Ibunda Mengzi

D. Ibunda Yue Fei dan Ouyang Xiu