Buku Kurikulum 2013 Seni Budaya Musik Paket B Setara SMP/MTs Kelas IX Modul Tema 10 Ornamentasi Lagu

Sahabat Edukasi yang berbahagia… Pendidikan kesetaraan sebagai pendidikan alternatif memberikan layanan kepada mayarakat yang karena kondisi geografis, sosial budaya, ekonomi dan psikologis tidak berkesempatan mengikuti pendidikan dasar dan menengah di jalur pendidikan formal. Kurikulum pendidikan kesetaraan dikembangkan mengacu pada kurikulum 2013 pendidikan dasar dan menengah hasil revisi berdasarkan Permendikbud Nomor 24 tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada Kurikulum 2013. Proses adaptasi kurikulum 2013 ke dalam kurikulum pendidikan kesetaraan adalah melalui proses kontekstualisasi dan fungsionalisasi dari masing-masing kompetensi dasar, sehingga peserta didik memahami makna dari setiap kompetensi yang dipelajari.

Pembelajaran pendidikan kesetaraan menggunakan prinsip flexible learning sesuai dengan karakteristik peserta didik kesetaraan. Penerapan prinsip pembelajaran tersebut menggunakan sistem pembelajaran modular di mana peserta didik memiliki kebebasan dalam penyelesaian tiap modul yang disajikan. Konsekuensi dari sistem tersebut adalah perlunya disusun modul pembelajaran pendidikan kesetaraan yang memungkinkan peserta didik untuk belajar dan melakukan evaluasi ketuntasan secara mandiri.

Materi Pelajaran Paket B Setara SMP/MTs Kelas IX Seni Budaya Musik Ornamentasi Lagu Tema 10 terdiri dari:

Unit 1 : Ornamentasi dalam Vokal Tunggal

Uraian Materi

A. Pengertian Ornamentasi Lagu

B. Ornamentasi Melodi dan Ritme pada Vokal Tunggal

Penugasan 1

Unit 2 : Mengembangkan Ornamentasi dalam Vokal Tunggal

Uraian Materi

A. Memberikan Ornamen pada Melodi dan Ritme Lagu Vokal Tunggal

B. Mengenali Ornamen Melodi dan Ritme pada Lagu

C. Menyanyikan Lagu dengan Vokal Tunggal

Penugasan 2

Silahkan download/unduh Buku Kurikulum 2013 untuk PKBM Kejar Paket B Setara SMP/MTs Kelas 9 materi pelajaran Seni Budaya Musik Modul Tema 10 Ornamentasi Lagu, silahkan klik pada tautan di bawah ini: