Sahabat Edukasi yang berbahagia...
Dalam penyelenggaraan Ujian Nasional
tahun pelajaran 2014/2015 dengan Ujian Nasional (UN) tahun pelajaran 2015/2016
terdapat beberapa perbedaan sekaligus terdapat juga bebera persamaan.
Salah satu contoh perbedaan antara UN
2015 dengan UN 2016 adalah pada aspek Kisi-kisi UN yang mana pada UN tahun 2015
sesuai dengan KTSP, sedangkan kisi-kisi UN tahun 2016 merupakan irisan cakupan
materi antara KTSP dan Kurikulum 2013.
Sedangkan salah satu contoh aspek yang
sama antara UN 2015 dengan UN Tahun 2016 adalah pada aspek fungsi dari Ujian
Nasional yakni Nilai UN tidak menjadi penentu kelulusan dari satuan
pendidikan.
Untuk mengetahui secara rinci dan lengkap
tentang perbedaan dan persamaan antara UN Tahun 2015 dengan UN Tahun 2016,
dapat dilihat pada tabel perbandingan antara UN tahun 2015 dengan UN tahun 2016
sebagai berikut :
Tabel Perbandingan
UN Tahun 2015 Dengan UN Tahun 2016
No.
|
Aspek
|
UN 2015
|
UN 2016
|
Ket.
|
1
|
Fungsi Ujian Nasional
|
Nilai UN tidak menjadi penentu
kelulusan dari satuan pendidikan
|
Sama
|
|
2
|
Kelulusan
|
Kelulusan ditentukan sepenuhnya oleh
satuan pendidikan
|
Kelulusan ditentukan sepenuhnya oleh
satuan pendidikan
|
Sama
|
3
|
Permendikbud
|
Berlaku satu tahun
Mengatur Kriteria Kelulusan dan
Penyelenggaraan UN
|
Mengatur kebijakan dasar, berlaku multi
tahun
Mengatur Penilaian Hasil Belajar Oleh
Pemerintah Melalui Ujian Nasional dan Penilaian Hasil Belajar Oleh Satuan
Pendidikan beda
|
Beda
Beda
|
4
|
Kisi-kisi UN
|
Peraturan BSNP Nomor
0027/P/BSNP/IX/2014
Sesuai KTSP
|
Peraturan BSNP Nomor Kisi-kisi
berdasarkan kriteria pencapaian kompetensi lulusan, standar isi, dan
kurikulum yang berlaku pada lingkup materi yang sama yang memuat level
kognitif dan lingkup materi.
beda
Irisan cakupan materi antara KTSP dan
Kurikulum 2013
|
Beda
Beda
|
5
|
Paket Soal UN
|
Setiap peserta menerima paket soal yang
berbeda
|
Setiap peserta menerima paket soal yang
berbeda sama
|
Sama
|
6
|
Peran BSNP
|
Penyelenggara
|
Penyelenggara
|
Sama
|
7
|
Instansi terkait
|
Pelaksana
|
Pelaksana
|
Sama
|
8
|
Peran Perguruan Tinggi
|
• Berperan sebagai koordinator pemindaian
LJUN untuk SMA/MA/ SMAK/SMTK, dan SMK.
• Dilibatkan dalam pemantauan pelaksanaan
UN SMA sederajat di Kabupaten/Kota.
|
• Panitia tingkat pusat
• Berperan sebagai koordinator pemindaian
LJUN untuk SMA/MA/SMAK/SMTK, dan SMK.
• Dilibatkan dalam pemantauan pelaksanaan
UN SMA sederajat di Kabupaten/Kota.
|
Beda
|
9
|
Peran LPMP
|
Dilibatkan dalam pemantauan UN SMP dan
SMA sederajat, dan Paket C di Kabupaten/Kota.
|
Dilibatkan dalam pemantauan UN SMP dan
SMA sederajat, dan Paket C di Kabupaten/Kota.
|
Sama
|
10
|
Pencetakan bahan UN
|
Dilaksanakan oleh provinsi berkoordinasi
dengan Panitia UN Pusat.
|
Dilaksanakan oleh provinsi
berkoordinasi dengan Panitia UN Pusat.
|
Sama
|
11
|
Pengawasan Satuan Pendidikan
|
Tidak ada pengawas satuan pendidikan.
Kepala sekolah adalah pengawas satuan
pendidikan. Peran pengawas ruangan dioptimalkan
|
Tidak ada pengawas satuan pendidikan.
Kepala sekolah adalah pengawas satuan pendidikan.
Peran pengawas ruangan dioptimalkan
|
Sama
|
12
|
Peran Kepolisian dalam pelaksanaan UN
|
Pengamanan pencetakan, pendistribusian
sampai titik transit di kabupaten/kota. (Polisi tidak berada di lingkungan
satuan pendidikan pada saat pelaksanaan UN).
|
Pengamanan pencetakan, pendistribusian
sampai tempat penyimpanan bahan UN di kabupaten/kota. (Polisi tidak berada di
lingkungan satuan pendidikan pada saat pelaksanaan UN).
|
Sama
|
13
|
Bahan UN
|
mata pelajaran Bahasa Inggris untuk
Listening Comprehension
|
Menggunakan Compact
Disk. Menggunakan Compact Disk.
|
Sama
|
14
|
Pelaksanaan UNBK
|
Verifikasi dan penetapan satuan
pendidikan pelaksana UN-BK dilakukan oleh Panitia UN Pusat Melibatkan lima
PTN untuk verifikasi calon pelaksana UN-BK di Provinsi di Pulau Jawa.
|
Penetapan satuan pendidikan pelaksana
UN-BK dilakukan oleh Dinas Pendidikan Provinsi
|
Beda
|
15
|
Sekolah terkena dampak asap
|
Tidak diatur
|
Pengaturan UN khusus untuk sekolah
terkena dampak asap
|
Beda
|
16
|
Satuan Pendidikan Kerjasama
|
Tidak diatur
|
Diatur khusus
|
Beda
|
17
|
Pendaftaran peserta
|
Melalui Dinas
|
Dapat melalui DAPODIK termasuk UNPK
|
Beda
|
18
|
Pembobotan nilai
|
Ada pengaturan pembobotan nilai akhir
S/M
|
Tidak diatur
|
Beda
|
19
|
Penyerahan nilai S/M
|
nilai ujian dikirim sebelum UN
|
paling lambat seminggu sebelum
pengumuman kelulusan dari satuan pendidikan beda
|
|
20
|
Pemusnahan soal UN di satuan pendidikan
|
Satu bulan setelah pelaksanaan UN
|
Satu bulan setelah
pengumuman hasil UN
|
Beda
|
Demikian informasi mengenai Perbandingan antara UN Tahun 2015 dengan UN Tahun 2016 yang memuat secara lengkap daftar persamaan
dan perbedaan antara UN 2015 dan UN 2016. Semoga bermanfaat dan terimakasih...
Salam Edukasi...!
0 Response to "Daftar Rincian Perbedaan dan Persamaan Penyelenggaraan UN Tahun 2016 dengan UN Tahun 2015"
Post a Comment